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                            Tipos de violencia con ejemplos

TIPO DE VIOLENCIA	EJEMPLO DE LA VIDA REAL (CON ACTITUDES Y CONDUCTAS RESPECTIVAS)
o  PROHIBICIÓN	Es utilizada para querer tomar control sobre otra persona, en este tipo de violencia un ejemplo bien relacionado es el de una relación ya sea de amistad o amorosa, en donde por razones injustificables, el que está violentando, le prohíbe a la otra persona en este caso “ver a sus demás amigos” porque él/ella piensa que debe ser el único con quien hable o socialice en la escuela o fuera de la escuela. De esta manera, la víctima queda obligada por medio de esta prohibición estar aislada de sus demás relaciones, y si llega a no cumplir la condición, el que está violentando la va a “castigar” o va a haber una consecuencia por romper esta prohibición, y la víctima puede sufrir de violencia emocional o física por el agresor.
o  INTIMIDAR, ATEMORIZAR, ATERRORIZAR, AMENAZAR	Este tipo de violencia lo podemos ver mucho en las películas de Hollywood, donde un chico de primero de prepa muy seguro de sí mismo entra a la escuela y le quiere hablar a la niña “más guapa” de la escuela, que coincidentemente es novia del niño popular de la escuela. Entonces, el chico nuevo es amenazado e intimidado por el “bravucón”. La actitud que toma normalmente el que ejerce la violencia es utilizar mucho el lenguaje verbal para agredir o pequeñas muestras fuertes de violencia física lo suficiente para lograr su objetivo de intimidar, aquí la víctima es reprimida de sus principales metas que son bloqueadas por el agresor.
o  INDIFERENCIA, IGNORANCIA, AISLAMIENTO ORECHAZO	En mi escuela secundaria solía suceder mucho en clase de educación física. La actitud que tomaba la persona que ejercía el rechazo era usualmente de indiferencia o con actitud de “no me importa lo que pienses al respecto, o tu opinión/sentimientos” a la hora de elegir equipos de futbol, normalmente quedaba un niño al que nadie quería elegir porque nadie lo sentía importante para el equipo, llegó un punto en donde se sintió tan rechazado que ya esperaba que nunca lo escogieran por lo que se iba mejor a jugar o platicar con las niñas que quedaban del salón. El que rechaza no se va a tomar la actitud de ponerse en los zapatos de otro, porque le da igual la situación del otro.
o  CHANTAJES	Cuando una persona tiene asume la posición donde tiene las cosas “a su favor” como por ejemplo cuando en la cafetería de la escuela tu y tu amigo siempre desayunan juntos, y cada vez que compran en la cafetería te invita unas papas o un refresco, esa acción ya se volvió cotidiana para los dos. Un día de esos, quien siempre paga le dice a su otro amigo “Oye invítame unas papas, hoy no traje dinero” y el otro le responde “¿Por qué?” A lo que le vuelve a contestar “Yo siempre te invito tus papas o refresco todos los días, ¿y no puedes invitarme tú un día?”. Aquí la actitud del que está ejerciendo el chantaje es de echar en cara todo lo que hace “por ser amable” pero no es así, porque sus intenciones están en aprovechar la oportunidad en donde pueda usar todas esas acciones para chantajear a la otra persona.
o  ABANDONO AFECTIVO	Cuando se tiene la presencia, pero no el afecto. Un ejemplo de esta situación se puede mencionar en la niñez, desde el punto de vista donde ambos padres del niño son absorbidos por su trabajo que no le dedican tiempo y afecto al hijo/a, causando que el niño crezca con sus figuras paternas, solo que sin el lado de apego emocional, lo que puede llevar a que en un futuro busque llenar ese vacío con otras cosas. La conducta que toman quienes ejercen este tipo de violencia es de descuidar a la otra persona a nivel emocional, puede ser también conductas de indiferencia o la excusa típica en este ejemplo de “ahorita no hijo/a, estoy muy ocupado”, haciendo más grande la línea que divide emocionalmente a las dos personas.
o  CELOS PATOLÓGICOS	El que ejerce la violencia emocional tiene una actitud de pánico y obsesión por tener dominio sobre su pareja. Un ejemplo de ellos sería que dentro de la relación, la novia le pida al chico que si sale le mande su ubicación, con quienes va, a que hora regresa, etc, y si llega a incumplir por lo más mínimo una de esas cosas, la novia inmediatamente va a empezar a tratar de localizarlo como loca, empezar a crear ideas en su cabeza y perder la cabeza porque no se cumplieron tales cosas que ella como celosa estaba esperando que se cumplieran. La víctima con el paso del tiempo va a perder espacio personal que es sano dentro de una relación, y va a estar atada a la otra persona sin ningún tipo de individualidad posible; son malos estos celos porque no permiten que dos personas se desarrollen individualmente para después complementarse como pareja, el agresor busca tener el dominio total sobre la otra persona y practica conductas de control obsesivo sobre ella, usualmente con la excusa de “No querer perderlo/a”.
o  HUMILLACIÓN, RIDICULIZAR, DESCALIFICAR	Ante tu grupo de amigos, están en una reunión con personas que acaban de conocer (en una fiesta por ejemplo) cuando de repente y sin necesidad de, el agresor saca un chiste que haga una referencia humillante hacia ti, que les recuerde al grupo cuando hiciste cierta cosa u ocurrió cierto acontecimiento que te dejó en vergüenza y lo está aterrizando en torno a tu humillación el chiste. Dentro de esta conversación también se pueden estar usando apodos constantes que son hirientes para ti y el agresor tiene conciencia de eso, apodos como “el tonto” “el que huele a ———“ “el solitario”, el agresor toma conductas hacia tu persona con la intención de hacerte quedar en ridículo ante un público o pasar vergüenza.
o  MANIPULACIÓN Y COACCIÓN.	En una relación afectiva, se puede ver la manipulación  cuando una de las dos partes está decidida a dejar el vínculo pero la otra saca a la conversación “si te vas, me voy a hacer daño” o en casos más extremos “me suicido si me dejas” en donde quien lo está expresando lo hace con la intención de manipular las acciones de la otra persona para que se quede. Mientras lo hacemos más específico pueden surgir manipulaciones específicas, como “si te vas, dejo mi trabajo y queda en tu conciencia si me quedo en la calle” “me voy a matar” en general, acciones que victimicen al que en realidad está ejerciendo la manipulación.
o  EXPLOTACIÓN	Cuando a una persona es puesta y llevada al límite de su salud mental, puede ser el caso de un empleado en un trabajo al cual su jefe (el agresor) no tan sólo le asigna tareas por cumplir, sino que conscientemente le está poniendo más trabajo y cargas dentro de un horario laboral en donde no debería tener tan elevado número de cargas y tareas por realizar. El que ejerce la violencia emocional en este caso, toma una actitud de dominio pero también explotación mental excesiva de la otra persona, que le pone o exige cosas que sobrepasan lo que se debería normalmente hacer a un punto demasiado poco saludable, lo que va a llevar a la persona agredida a tener al final del día o cuando renuncie el trabajo en un estado de agotamiento mental que puede provocar efectos secundarios de salud física dañinos para el desarrollo debido de la persona.
o  ECONÓMICA O PATRIMONIAL	Se podría ver reflejada cuando un estudiante de bachillerato es acreedor de su beca por estar estudiando o en otros casos destacando por su desempeño académico y el o la tutora es quien dispone de este dinero que no le corresponde, que le corresponde al estudiante, pero ella/el violenta al estudiante con el objetivo de ser quien tenga el dinero en su posesión, para gastarlo en alcohol, irse al casino o utilizarlo para salir con sus amigas/os. Las conductas del agresor suelen ser de intimidación física o verbal a tal punto de que el estudiante conforme pase el tiempo ya sepa que “debe” de darle el dinero a su tutor y no resistirse u oponerse, porque le puede “ir mal”, el sujeto ya está sometido.
o  FILIO-PARENTAL	Un ejemplo muy usual es en el contexto de la existencia de un padrastro o una madrastra, en este contexto, a la hora de que quiere imponer autoridad, el hijo/a además de hacer caso omiso, les responde con comentarios como “no eres mi papá/mamá así que no me puedes decir nada” “cállate si tu no eres mi papá/mamá” o igual pueden tomar actitudes como ignorarlos/as cundo están cerca, desobedecer deliberadamente alguna indicación o jugarles bromas pesadas. En general, los hijos/as usan estrategias para hacer sentir a su autoridad debajo de ellos, y en este ejemplo lo más hiriente es hacer sentir al padrastro/madrastra que no son parte de su familia.
o  VIOLENCIA ENTRE HERMANOS	Este sí lo puedo expresar de manera personal porque yo fui el violento y mi hermana la violentada, cuando mi hermana nació, según mi mamá, yo le agarré odio a mi hermana porque me estaba quitando “mi lugar” y cuando mis papás no estaban cerca, aprovechaba para morderla (le dejaba marcas) o pellizcarla, claro que cuando mis papás volvían yo me hacía la víctima y a mí me creían. Así estuvo la situación hasta que poco a poco mis papás se empezaron a dar cuenta que yo era el agresor y me enseñaron que eso no se hacía. Tristemente todas esas actitudes y conductas de golpes, mordidas y pellizcos llevaron a que mi hermana me temiera, por lo que cuando crecimos y yo quería demostrarle afecto, ella no me lo permitía, o igual, me demostraba odio por todo lo que le hice durante sus primeros años de vida.
o  ACOSO ESCOLAR O LABORAL	Puedo ejemplificarlo de manera personal, en la primaria había un niño en mi salón que constantemente estaba siendo acosado por su forma de hablar, este niño tenía un problema el cual el impedía decir la letra “s” como normalmente suena, y a la hora de hablar siempre se hacían un par de comentarios al respecto. El acoso es constante, y de esa manera identifiqué este ejemplo, ya que era algo que él sufría cada semana sin falta, por x o y razón, siempre había un cometario a cerca de él por el cual sufría de este acoso. El agresor o los, mejor dicho porque éramos un grupo, toman conductas de poder sobre el agredido para que lo dejen emocionalmente a un nivel inferior de ellos, y se le pueden aplicar como “efecto secundario” otros tipos de violencia como el rechazo, amenaza o humillación.
o  ACOSO SEXUAL	Casos de ejemplos como éste tristemente suelen aparecer hacia mujeres. Un ejemplo de esto de una manera actual sería que a través de las redes sociales el agresor que está ejerciendo este acoso le comente en fotos y redes sociales de la niña mensajes de doble sentido haciendo referencias sexuales, hablando de una manera sexual de su aspecto físico o describiendo explícitamente cosas relacionadas a algo sexual que involucren a la niña; este agresor es constante, y cada vez que tenga la oportunidad hará un comentario o le mandará este tipo de mensajes a la niña, tiene una actitud persistente e irrespetuosa hacia la integridad de la otra niña. Por la otra cara tenemos a la víctima, quien gracias a estos mensajes y cometarios puede empezar a sufrir efectos de la violencia emocional con la que se le está bombardeando, y empezar a pensar que toda su persona es y será siempre vista sexualmente, que ya no tiene valor por quien es emocionalmente y fuera de esa área.